INGLÉS EN EDUCACIÓN INFANTIL
METODOLOGÍA
· Total phisical response (TPR): Hacer, no decir. Comprender y responder con ACCIONES. Pedir alguna producción.
· Repetición significativa: Repasar siempre lo anterior, lo que se usa no se olvida.
· Globalizar siempre con lo que se trabaja en el aula.
· Afectividad: Relacionado con las vivencias del niño: la casa, la familia, las necesidades básicas.....
· Participativo: TODOS hacen, todos tocan.
Juego: Se trata de jugar, incidentalmente pueden pintar.
PERSONAJES MOTIVADORES
TEDDY.Es nuestro compañero que solo habla inglés. Viene de Inglaterra y nos enseña su casa, su familia, las partes de su cuerpo, los colores, las formas. Pero todo en inglés. Los niños adoran a Teddy, pueden abrazarlo darle besos.
http://www.sophiebear.co.uk/ (solo si sabes inglés).
MAISY.Nuestra ratita sabia, tiene un montón de amigos que juegan con ella y enseñan a los niños situaciones cotidianas en la vida de cualquiera.
http://www.universalkids.com/maisy/
SPOT.Un perro amigo. También con muchos amigos y amigas con los que compartir experiencias.
http://www.dribbel.com/
TELETUBBIES.Dos niños y dos niñas, que vienen del espacio, son bebés que usan pañal y no hablan nada bien inglés porque tienen dos años. pero los niños los adoran.
http://pbskids.org/teletubbies/teletubbyland.html
http://www.bbc.co.uk/cbeebies/teletubbies/funandgames/index.shtm
Un estupendo programa para jugar aprender inglés en línea:
http://web.educastur.princast.es/proyectos/nea/nea%5Fenglish/
and PATCH THE PUPPY
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