INFANTIL: TURKEY DINNER

INFANTIL: AUTUMN LEAVES ARE FALLING DOWN

INFANTIL Hickory DICKORY DOCK

INFANTIL hey diddle diddle

DAYS OF THE WEEK

Winnie the witch tale

Winnie the Witch SONG

A BIG TALL HAT, TEN LONG TOES, A BLACK MAGIC WAND, A LONG RED NOSE.
SHE'S WINNIE, WINNIE THE WITCH.
A LONG BLACK TAIL, BIG GREEN EYES. HE GOES WITH WINNIE WHEN SHE FLIES.
HE'S WILBUR, WILBUR THE CAT.

Genitivo Sajón en cadena

Genitivo Sajón en cadena

La cosas se complican cuando queremos interrelacionar una serie de componentes, lo que en castellano se hace utilizando muchas veces "de". Recuerda que lo que va primero en español, va último en inglés.

El perro(1) del vecino(2) de mi tío(3) es ciego.	My uncle's(3) neighbour's(2) dog(1) is blind.
La mesa de trabajo(1) de la jefa(2) de mi jefe(3) está desordenada.	My boss'(3) boss'(2) desk(1) is messy.
Encontré al primo(1) del compañero(2) de mi marido(3) en el mercadillo.	I met my husband's(3) colleague's(2) cousin(1) in the street market.
No conozco a la tía(1) de la amiga(2) de mi mujer(3).	I don't know my wife's(3) friend's(2) aunt(1).
El coche(1) del padre(2) de mi amigo(3) no anda.	My friend's(3) father's(2) car(1) doesn't work.

No es bueno llevar las cosas a un extremo, pero cuando es necesario, no pierdas los estribos. Siempre empieza por donde acabas en español. Con un poco de práctica, lo conseguirás.

Mi gato se comió al canario(1) del vecino(2)de la tia(3) de la mujer(4) de mi jefe(5).	My cat ate my boss'(5) wife's(4) aunt's(3)neighbour's(2) canary(1).
Ayer comí con el amigo(1) del cuñado(2) del jardinero(3) del Rey(4).	Yesterday I had lunch with the King's(4)gardener's(3) brother-in-law's(2) friend(1).
El trenecito(1) del hijo(2) del primo(3) del alcalde de Madrid(4) ha desaparecido.	The mayor of Madrid's(4) cousin's(3) son's(2) toy train(1) has disappeared.
La novia(1) del médico(2) de la hermana(3)de Carlos(4) está embarazada.	Carlos'(4) sister's(3) doctor's(2) girlfriend(1) is pregnant.
El jefe(1) del jefe(2) del jefe(3) del jefe(4)de mi jefe(5) está forrado.	My boss'(5) boss'(4) boss'(3) boss'(2) boss(1) is loaded.

Genitivo Sajón

Los ingleses lo tenemos todo al revés, hasta los genitivos. Genitivos, he dicho. Lo que en español es "el perro de María" se convierte en "Maria's dog" en inglés. Esta forma ('s) se usa en la tercera persona singular. Es necesario mencionar "el dueño" de la otra cosa primero.

Yo comí la manzana de Stuart.	I ate Stuart's apple.
Él atropelló al gato de Elena.	He ran over Elena's cat.
¿Has visto el coche de mi marido?	Have you seen my husband's car?
No he visto las fotos de Jeremy.	I haven't seen Jeremy's photos.
¿Has ido a casa de Fiona?	Have you been to Fiona's house?

También se puede emplear la misma forma con la tercera persona del plural, sólo que esta vez el apóstrofe se coloca después de la "s". Lo mismo ocurre con nombres que acaban en "s" (Carlos, por ejemplo.) Carlos' se pronuncia Carlosis.

Ella vendió la casa de sus padres.	She sold her parents' house.
¿Has visto las raquetas de los niños?	Have you seen the boys' rackets?
No veo al hermano menor de los gemelos desde hace mucho tiempo.	I haven't seen the twins' younger brother for a long time.
Mi teléfono ya no funciona.	Can you look for Carlos' number for me?

Key learning: No se dice nunca "go to the bed". Cuando nos referimos a la cama como un sitio donde dormir en lugar del mueble en sí, omitimos el artículo. I usually go to bed at 11 o'clock. One expression: I feel on top of the world! ¡Me siento de maravilla! One phrasal verb: To go through with - seguir adelante con algo. I can't go through with it. No lo puedo hacer. No tengo valor. One adjective: Trustworthy - de confianza You can tell her anything, she's very trustworthy Le puedes contar cualquier cosa, es de confianza.

1º MERCED Happy House 1

1º y 2º ÁNGELES CUSTODIOS ZOOM 1

3º y 4º MARÍA REINA INMACULADA Happy Street 2

5º y 6º MERCED Happy Street 2

Hello Everyone, you have the planning for the whole year here.

INFANTIL 6ª HORA BILINGÜE. Mª Reina Inmaculada

Aquí tenéis la programación del curso 2012/2013 

PLANNING FOR THE SIXTH BILINGUAL HOUR:

October:

A.     From 8 to 11: Classroom Objects.

B.      From 15 to 19: Autumn.

C.      From 22 to 26: Emotions.

D.     From 29 to 31: Halloween.

November:

A.     From 5 to 9: Parts of the body.

B.      From 12 to 16: Adjectives.

C.      From 19 to 23: Revision & Thanksgiving Day.

D.     From 26 to 30: Toys.

December:

A.      From 3 to 21: Christmas, carols, theatre plays, puppets.

January:

A.      From 8 to 11: The three Wise Men.

B.      From 14 to 19: Winter.

C.      From 21 to 25: Clothes.

D.     From 29 to 1: Farm Animals, Ground hog Day.

February:

A.      From 4 to 8: Carnival & Women‘s Day.

B.      From 13 to 15: St Valentine’s Day.

C.      From 18 to 22: Revision.

D.     From 25 to 1: Foods & Drinks.

March:

A.      From 4 to 8: Means of Transport.

B.      From 11 to 15: St. Patrick’s Day.

C.      From 18 to 22: Father’s Day.

D.     From 25 to 27: Easter

April:

A.      From 8 to 12: Spring

B.      From 15 to 18: Household

C.      From 22 to 26 Housework.

D.     From 29 to 3: Mother’s Day

May:

A.      From 6 to 10: Family

B.      From 13 to 17: Jobs

C.      From 20 to 24: Wild Animals

D.     From 27 to 31: Summer & Around the world.

Any more

Any more

Hay dos formas para decir "ya no." en inglés. La primera y la más común, con el verbo en negativo, es "any more". Se coloca siempre al final de la frase.

Ya no practico deporte.	I don't play sport any more.
Ya no voy al colegio.	I don't go to school any more.
Ya no creo en la perfección.	I don't believe in perfection any more.
Ya no vivo en Inglaterra.	I don't live in England any more.
Ya no fumo.	I don't smoke any more.

Algunos ejemplos más. Verás que, aunque el verbo sea auxiliar, eso no afecta a donde colocamos"any more" que va siempre al final.

Ya no te puedes fiar de ella.	You can't trust her any more.
Ya no soy desempleado.	I'm not unemployed any more.
Mi padre ya no debería conducir.	My father shouldn't drive any more.
Mi teléfono ya no funciona.	My telephone doesn't work any more.
Ya no te lo pedirán.	They won't ask you for it any more.

Oferta: ¡Mejora tu nivel de inglés en solo 20 minutos al día! Más información

Clase video

En un minuto, Richard Vaughan te da una clase de inglés. Ver video.

Las 4 joyas del Vaughan Classroom

Repasa estos cuatro puntos del Vaughan Classroom para mejorar tu inglés.

Key learning: I've been a teacher for 32 years. Para decir "desde hace un período de tiempo" se utiliza la palabra "for" más el periodo de tiempo. One expression: The last straw. La gota que colmó el vaso. One phrasal verb: To take down - apuntar Take down my name and number.Apunta mi nombre y teléfono. One adjective: Eerie - inquietante, fantasmagórico That's an eerie noise.

Clases particulares de inglés, latín, griego, historia, lengua, matemáticas Maestra de lengua extranjera, especialista en inglés, instructora de trinity college london, dipl...
Segunda mano

3 days.....

"We´re explorers...
Let's explore and have fun too,
come with us there's lots we can do
Let's explore, learn English too..." ARE YOU READY TO START? New course and now it's the countdown... 3 DAYS KIDS!!!!!!

We´ll be back!!!

I´ve been missing you for a long long time!!! But summertime is finishing and we have to come  back to school. Are you ready????? See you on October!!!

As much as Tanto + Sustantivo Incontable + Como.

As much as

Tanto + Sustantivo Incontable + Como.

No dispongo de tanto tiempo como antes.	I don't have as much time as I used to.
Sarah no comió tanto como Simón.	Sarah didn't eat as much as Simon. (food)
No sé tanto del tema como él.	I don't know as much about it as he does. (information)
Doy a mi hijo todo el amor y atención que necesita.	I give my son as much love and attention as he needs.
Gasté tanto dinero como siempre.	I spent as much money as always.

También utilizamos esta estructura para decir "el doble de"... Siempre con sustantivos incontables.

Hice el doble de trabajo la semana pasada que la anterior.	I did twice as much work last week as the week before.
Yo pongo el triple de azúcar en mi té que Henry.	I take three times as much sugar in my tea asHenry does.
Él gana cuatro veces lo que gano yo.	He earns four times as much as me. (money)
Este año necesitamos el doble de lluvia que el año pasado.	This year we need twice as much rain as last year.
Yo peso siete veces lo que pesa mi bebé.	I weigh seven times as much as my baby.

DYE

http://www.kinderart.com/textiles/easytiedye.shtml

Easy Tie Dye for Kids Lesson Plan: Textile Lessons for Kids: KinderArt ®

www.kinderart.com

Students will learn how to make monoprints using aluminum foil. Monoprinting is a process whereby only one print is pulled from the printing plate