lunes, 13 de agosto de 2012
miércoles, 11 de julio de 2012
STORY TIME
22042012
Si alguna palabra no la comprendes y está subrayada, puedes clickear sobre ella y aparecerá su imagen.
ENJOY READING!!!
Categorías : General
BECAS MEC
30032012URGEEEEEENTEEEE!!!
ALUMNADO DE 5º-6º Y 1º ESO
1º- HAZ CLICK EN EL ENLACE.
2º- ACCEDER AL SERVICIO ONLINE. ¡PERMITIR LA ENTRADA A LA VERIFICACIÓN!
ENTIENDO LOS RIESGOS-AÑADIR EXCEPCIÓN-CONFIRMAR EXCEPCIÓN.
3º-REGISTRARSE (UTILIZA EL NOMBRE DEL ALUMN@)
4ª-CONFIRMAR.
5º-RECIBIRÁS UN CORREO ELECTRÓNICO CON UN ENLACE. CLICKEA SOBRE ÉL.
6º-COMPLETA USUARIO Y CONTRASEÑA.
7º- ALTA DE SOLICITUD.
8º-ACEPTA.
9º-COMPLETA LOS DATOS.
10-ACEPTA .
11-ABRE TU CORREO ELECTRÓNICO, COPIA EL CÓDIGO TEMPORAL QUE TE DA Y HAZ CLICK SOBRE EL ENLACE.
12-PON NOMBRE DE USUARIO Y EL CÓDIGO TEMPORAL .SE GENERA UN PDF QUE TENDRÁS QUE IMPRIMIR Y COMPLETAR FECHA Y FIRMAS.
ES IMPORTANTE HACERLO RÁPIDO O TE DARÁ ERROR.
TRAE LA COPIA AL COLE JUNTO CON LAS FOTOCOPIAS DE LOS DOCUMENTOS.
Categorías : General
THERE IS/ARE
29032012
ENLACES PARA REPASAR
Categorías : General
http://www.xtec.cat/~rmolins1/solar/es/
5º Y 6º E.P.
BE AN ARTIST
ENGLISH ON LINE
Click on music and you´ll have fun singing while learning.
LEMON TREE
LEMON TREE KARAOKE
Blog recomendado
para alumnado de 3er Ciclo de Primaria.
IRREGULAR VERBS
Prepositions of time: AT, IN, ON
ON: Usamos on para los días de la semana, fechas y días especiales.
- On 14th January
- On Christma’s Day
- On Monday
IN: Usamos in para meses del año, estaciones, y partes del día.
- In April
- In Summer
- In the morring, in the afternon,in the ibinany
AT: Usamos at para las horas, festividades, con la palabra night.
- At half past nine
- At Chistmas, at Easter
- At night
GRAMÁTICA ON LINE
Pincha sobre el título y podrás practicar la gramática que necesites.
3ºY4º E.P.
2º CICLO
WEATHER GRADE 4
WATER CYCLE GRADE 4
VOCABULARY UNIT 1
PREPOSITIONS GRADE 3
EXERCISE 1
EXERCISE 2
EXERCISE 3
EXERCISE 4
EXERCISE 5
EXERCISE 6
CALENDAR
1º Y 2º E.P,
ENGLISH FOR LITTLE CHILDREN
ENLACES CORTESÍA DE Marisa Aurioles Rodríguez
COLOURS
.Ayuda a la cebra a irse a dormir
.Arrastra el nombre da cada color
.Arrastra cada color junto a su nombre.Marca la opción correcta
.Arrastra el bote de pintura que corresponda
.Escucha y colorea el cuento “El Patito Feo”
.Colorea arrastrando el ratón
.Colorea el dibujo
.Colorea el dibujo
.Colorea el dibujo para imprimirlo
.Juego de memoria
.Juego de memoria
.Eres capaz de memorizar series de colores?
-Juego I
-Juego II
-Juego III
.Escucha los colores y sigue el camino
SCHOOL
.Escucha y aprende a escribir objetos de la clase
.Escucha y aprende a escribir objetos y personas de la clase
.Escucha palabras de la clase y arrastra las imágenes
.Sopa de letras
.Juego de memoria
.Arrastra palabras de objetos de la clase
.Arrastra palabras de objetos de la clase
.Arrastra palabras de objetos de la clase
.Arrastra palabras de objetos de la clase
.Lee y escucha partes del colegio y busca su imagen
.Aprende las partes del colegio
.Aprende las partes del colegio
.Juego de memoria con objetos de la clase y asignaturas
.Lee,escucha y empareja objetos de la clase
.Escucha palabras de objetos de la clase y asignaturas y empareja con su imagen
.Grupo de actividades sobre la clase:Juegos de memoria,unir,dictado,listening,etc
.Vocabulario extenso sobre el colegio ,partes.asignaturas…
THE HOUSE
. Escucha y lee cómo se dicen las habitaciones de la casa
. Escucha y aprende las habitaciones de la casa
. Escucha y señala las habitaciones de la casa
. Escucha y arrastra las habitaciones de la casa
. Relaciona escritura e imagen de las habitaciones de la casa. ¿Qué habitación es?
. Elige la palabra adecuada para cada habitación
. Ayuda a la niña a decorar su habitación
. Arrastra y escucha palabras de habitaciones y mobiliario con su imagen
. Juego de memoria
. Juego de memoria
. Arrastra la palabra hasta su imagen
. Arrastra el nombre de las habitaciones de la casa hacia su imagen
. Arrastra el nombre de objetos que se encuentran en el salón
. Aprende el mobiliario de la casa
. Relaciona palabra e imagen
. Juego de memoria
. Juego de memoria
. Completa el crucigrama
. ¿Dónde está el conejito?
. ¿Te sabes el mobiliario de la casa?
. Aprende el mobiliario de la casa.
. Relaciona el mobiliario conla habitación en la que se encuentra
. Practica el vocabulario con diferentes actividades:sopas de letras, listening, arrastrar…
CLOTHES
.Pincha y escucha el nombre de algunas prendas de vestir(inglés americano)
.Arrastra el nombre de estas prendas hasta su imagen(inglés americano)
.Colorea la ropa de este señor
.Viste al osito según el tiempo que hace.Escucha nombres de ropas y arrastra palabras e imágenes
.Viste a la niña y aprenderás algunas prendas
.Escucha y lee las ropas del payaso y búscalas
.Escucha y lee las ropas y búscalas
.Juego de memoria
.Arrastra el nombre de prendas de vestir hasta su imagen
.Arrastra el nombre de algunas ropas
.Juego de memoria
.Arrastra el nombre de algunas prendas y del tiempo atmosférico
.Escucha palabras de ropas y luego marca todas las que puedas en 2 minutos
.Arrastra el nombre de algunas prendas de vestir
.Escucha el nombre de algunas prendas y luego marca las que puedas en 2 minutos
.Arrastra el nombre de algunas prendas de vestir
.Juego de memoria
.Grupo de actividades con diferentes prendas de vestir:listening,sopa de letras,completar,ordenar frases,etc
.Lee la descripción de las ropas en distintas profesiones.Adivina de quén se trata¡¡DIVERTIDO!!
.Juega al AHORCADO
MY BODY
.Dibuja una cara fea y divertida
.Dibuja una cara a la vez que escuchas la descripción.Escucha partes de la cara y arrastra las imágenes
.Aprende a describir la cara escuchando y arrastrando palabras
.Escucha las partes del cuerpo y luego marca el mayor nº en 2 minutos
.Escucha las partes del cuerpo y arrastra las imágenes y las palabras
.Escucha partes de la cara y luego busca el máximo de palabras en 2 minutos
.Arrastra partes de la cara para unirlas con su imagen
.Arrastra palabras de las partes del cuerpo para unirlas con su imagen
.Arrastra las partes del cuerpo para unirlos con su imagen.Escucha las partes del cuerpo y señala
.Juego de memoria
.Arrastra palabras de partes del cuerpo para unirlos con su imagen
.Juego de memoria
.Arrastra palabras de partes de la cara para unirlas con su imagen
.Escucha las partes del cuerpo y arrastra imágenes y palabras
.Arrastra palabras de las partes de la cara
.Arrastra palabras de partes de la cara
.Aprende cómo se dicen y se escriben algunas partes del cuerpo
.Empareja partes del cuerpo,la escritura con la imagen
.Juego de memoria¡¡CUIDADO CON EL SINGULAR Y EL PLURAL!!
.Grupo de actividades sobre el cuerpo:arrastrar palabras,completar,listening,etc(de la 1 a la 4)
TOYS
.Juego de memoria
.Escucha y arrastra imágenes de juguetes
.Arrastra nombre de algunos juguetes
.Arrastra el nombre de algunos juguetes
.Arrastra el nombre de algunos juguetes
.Escucha el nombre de algunos juguetes y búscalos
.Escucha el nombre de algunos regalos y búscalos
.Juego de memoria
.Juego de memoria
.Arrastra el nombre de algunos regalos para unirlos con su imagen
.Elige cuál es el nombre adecuado para cada juguete
.Aprende con estas actividades el nombre de algunos juguetes
FAMILY
.Escucha y aprende el nombre de algunos miembros de la familia
.Escucha el nombre de algunos miembros de la familia y luego búscalos.Juego de memoria
.Escucha y arrastra las imágenes de los miembros de la familia
.Arrastra los nombres de algunos miembros de la familia
.Arrastra el nombre de algunos miembros de la familia
.Arrastra los nombres de algunos miembros de la familia
.Realiza distintas actividades con los miembros de la familia:listening,dictado,sopa de letras…
.Elige los nombres de los distintos miembros de la familia
ANIMALS
.Elige un animal y colorealo.
.Escucha y aprende cómo se dicen algunos animales
.Escucha y aprende cómo se dicen algunos animales
.Ayuda al cazador a fotografiar a algunos animales
.Aprende con el abecedario de los animales
.Caza agunos animales
.Ayuda al pescador y aprende animales del fondo marino
.Escucha ,arrastra y aprende algunos animales
.Arrastra el nombre de algunos animales
.Arrastra el nombre de estas mascotas
.Arrastra el nombre de algunos animales
.Escucha, arrastra y aprende el nombre de algunos animales de granja
.Escucha y elige de qué animal se trata
.Escucha y elige de que animal se trata
.Escucha,lee y elige de qué animal se trata
.Escucha,lee y elige de qué animal se trata
.Juego de memoria
.Juego de memoria
.Juego de memoria
.Juego de memoria
.Juego de memoria
.Juego de memoria
.Busca las parejas de animalesy apréndelos
.Busca las parejas de animales y apréndelos
.Busca las parejas de animales salvajes y apréndelos
.Busca cómo se escriben algunos animales salvajes y apréndelos
.Escucha el nombre de los animales y ayuda a Caperucita a cruzar el río
.Completa la letra que le falta a cada animal
.Arrastra las letras para formar el nombre de algunos animales
.Escucha el nombre de los animales y sigue el camino
.Juega con Stanley y adivina animales
FOOD
.Juega y aprende algunas comidas
.Juega y aprende el nombre de algunas comidas
.Juega y aprende el nombre de diferentescomidas.Juega y aprende el nombre de diferentes comidas
.Fíjate a ver si sabes dónde se esconden las frutas y verduras
.Juego de memoria con frutas
.Juego de memoria con diferentes comidas
.Juego de memoria
.Arrastra el nombre de las comidas
.Juego de memoria
.Arrastra el nombre de las comidas
.Arrastra el nombre de las comidas
.Juego de memoria
.Arrastra el nombre de las comidas
.Juego de memoria
.Arrastra el nombre de las comidas del desayuno
.Juego de memoria
.Arrastra el nombre de algunos alimentos
.Ayuda a Shin Chan a recolectar la fruta
.Escucha,lee y elige la comida correcta
.Aprende el nombre de las frutas y luego búscalas
.Arrastra el nombre de las frutas
.Juego de memoria
.Arrastra el nombre de los grupos de comida
.Pincha la fruta y la verdura correcta para meterlas en la cesta
.Ayuda a Korky a hacer la pizza
.Haz una ensalada de frutas
.Ayuda a hacer un suculento bocadillo
,Adivina qué hay para comer
.Escucha las comidas y sigue el camino
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